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Ley Federal 24.071

Ley que ratifica el convenio 169 OIT sobre los pueblos indígenas y tribales en países independientes en donde se resalta la contribución de los pueblos indígenas y tribales a la diversidad cultural

  • Argentina
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Ley Nº 11.947, de 16 de junio de 2009 que crea el Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera)

El Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera) se implementa en el ámbito del Ministerio de Desarrollo Agrario (MDA) de Brasil y es ejecutado por el Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria (INCRA). El Poder Ejecutivo está autorizado a conceder becas a profesores de las redes públicas de educación y a estudiantes beneficiarios del Pronera. Los profesores pueden recibir becas por participar en las actividades del Pronera, siempre que no perjudiquen su carga ho...

  • Brasil
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Decreto nº 7.352, de 04 de noviembre de 2010 que establece la política de educación del campo y Pronera

Decreto 7.352 de 2010 establece la política de educación del campo en Brasil, destinada a ampliar y cualificar la oferta de educación básica y superior a las poblaciones del campo. Dispone los principios, mecanismos y acciones para el desarrollo de esta política por parte del gobierno federal en colaboración con estados y municipios. Define las poblaciones y escuelas del campo, así como la concretización de la educación del campo mediante formación de profesionales, infraestructura, tr...

  • Brasil
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Inclusión_Digital Brecha_Urbano_Rural

Ley nº 12.695, de 25 de julio de 2012 que establece becas a profesores de las redes públicas de educación y a estudiantes beneficiarios de Pronera.

La Ley nº 12.695 de Brasil dispone sobre el apoyo técnico o financiero de la Unión en el ámbito del Plan de Acciones Articuladas para mejorar la calidad de la educación básica pública. Autoriza la transferencia de recursos a estados y municipios, incluye a las instituciones comunitarias de educación rural en el FUNDEB, y autoriza al Poder Ejecutivo a conceder becas a profesores y estudiantes del PRONERA.

  • Brasil
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Brecha_Urbano_Rural

Ordenanza SEGES/MGI Nº 4.890 del 28 de Agosto del 2023 que Instituye la Red de Asociaciones y revoca la Ordenanza nº 33, de 22 de enero de 2020, y la Instrucción Normativa nº 115, de 25 de noviembre de 2020.

Instituye la Red de Asociaciones para el fomento de la gobernanza colaborativa y la actuación en red entre los actores involucrados en las asociaciones de la Unión operacionalizadas en Transferegov.br y en los proyectos de inversión en infraestructura registrados en Obrasgov.br.

  • Brasil
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Instrucción Normativa 133/2023 que establece las normas regulando el valor máximo financiable por estudiante / año en Pronera.

La Instrucción Normativa Nº 133 establece los valores máximos financiables por estudiante/año en los proyectos educativos apoyados por el PRONERA, en las modalidades de alfabetización, educación fundamental, media, técnica, superior y posgrado. Los montos varían según el nivel educativo y la región del país.

  • Brasil
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Brecha_Urbano_Rural

Instrucción Normativa 134/2023 que Regula concesión de becas a profesionales y estudiantes beneficiarios de Pronera

La Instrucción Normativa 134/2023 regula los procedimientos y criterios para conceder y mantener becas a profesionales de las redes públicas de educación y a estudiantes beneficiarios del Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera) en el ámbito del Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria (Incra) de Brasil. Establece las funciones, atribuciones y valores de las becas.

  • Brasil
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Ordenanza nº 186, del 10 de octubre de 2023 que restablece la Comisión Pedagógica Nacional (CPN) de Pronera

Esta ordenanza restablece la Comisión Pedagógica Nacional (CPN) del Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera). La CPN tiene como objetivo coordinar las actividades didáctico-pedagógicas, proponer indicadores de desempeño, identificar metodologías, apoyar a los comités ejecutivos estatales y emitir opiniones técnico-pedagógicas sobre propuestas de trabajo y proyectos del Pronera.

  • Brasil
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Normas Técnicas y Procedimientos Operativos del Programa de Asociatividad Económica

Esta resolución aprueba las Normas Técnicas y Procedimientos Operativos del Programa de Asociatividad Económica (PAE), tiene como objetivo desarrollar y fortalecer los negocios asociativos de empresas campesinas y grupos pre-asociativos mediante incentivos económicos no reembolsables. El PAE se centra en apoyar la Agricultura Familiar Campesina (AFC) y fomentar la asociatividad económica para mejorar la productividad, competitividad y acceso a mercados de los pequeños productores. El progr...

  • Uruguay
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ProductividadSostenible

PLAN NACIONAL DE AGRICULTURA FAMILIAR

La agricultura familiar en Uruguay tiene una presencia significativa, participando activamente en diversas cadenas de valor y estando presente en todo el territorio nacional. Esta importancia y el rol fundamental que desempeña en el desarrollo y grandeza de nuestro país nos han motivado a contribuir con la Década de la Agricultura Familiar. Este compromiso nos llevó a diseñar y poner en marcha un plan que refleje nuestras aspiraciones y capacidades....

  • Uruguay
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Brecha_Género
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La plataforma digital del Observatorio de Políticas Públicas para los Sistemas Agroalimentarios (OPSAa) está al servicio de los países de las Américas como un punto de encuentro para el intercambio de conocimientos e impulsar la nueva generación de políticas públicas que transformen los sistemas agroalimentarios del hemisferio.

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