Decreto que agrega comunas a plan de desarrollo para territorios rezagados. De esta forma, se amplían los territorios considerados como rezagados
El Decreto Nº 11.586 regula la concesión de créditos de instalación a los beneficiarios del Programa Nacional de Reforma Agraria (PNRA) y establece la liquidación y renegociación de las deudas relacionadas con los créditos de instalación otorgados entre el 10 de octubre de 1985 y el 27 de diciembre de 2013. Estos créditos se conceden a las unidades familiares beneficiarias del PNRA, residentes en proyectos de asentamiento creados o reconocidos por el Instituto Nacional de Colonización ...
Decreto 7.352 de 2010 establece la política de educación del campo en Brasil, destinada a ampliar y cualificar la oferta de educación básica y superior a las poblaciones del campo. Dispone los principios, mecanismos y acciones para el desarrollo de esta política por parte del gobierno federal en colaboración con estados y municipios. Define las poblaciones y escuelas del campo, así como la concretización de la educación del campo mediante formación de profesionales, infraestructura, tr...
La Ley nº 12.695 de Brasil dispone sobre el apoyo técnico o financiero de la Unión en el ámbito del Plan de Acciones Articuladas para mejorar la calidad de la educación básica pública. Autoriza la transferencia de recursos a estados y municipios, incluye a las instituciones comunitarias de educación rural en el FUNDEB, y autoriza al Poder Ejecutivo a conceder becas a profesores y estudiantes del PRONERA.
Instituye la Red de Asociaciones para el fomento de la gobernanza colaborativa y la actuación en red entre los actores involucrados en las asociaciones de la Unión operacionalizadas en Transferegov.br y en los proyectos de inversión en infraestructura registrados en Obrasgov.br.
La Instrucción Normativa Nº 133 establece los valores máximos financiables por estudiante/año en los proyectos educativos apoyados por el PRONERA, en las modalidades de alfabetización, educación fundamental, media, técnica, superior y posgrado. Los montos varían según el nivel educativo y la región del país.
Esta ordenanza restablece la Comisión Pedagógica Nacional (CPN) del Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera). La CPN tiene como objetivo coordinar las actividades didáctico-pedagógicas, proponer indicadores de desempeño, identificar metodologías, apoyar a los comités ejecutivos estatales y emitir opiniones técnico-pedagógicas sobre propuestas de trabajo y proyectos del Pronera.
Esta resolución aprueba las Normas Técnicas y Procedimientos Operativos del Programa de Asociatividad Económica (PAE), tiene como objetivo desarrollar y fortalecer los negocios asociativos de empresas campesinas y grupos pre-asociativos mediante incentivos económicos no reembolsables. El PAE se centra en apoyar la Agricultura Familiar Campesina (AFC) y fomentar la asociatividad económica para mejorar la productividad, competitividad y acceso a mercados de los pequeños productores. El progr...
El objetivo principal del programa es promover la autonomía económica de las mujeres en el campo, aguas y bosques, a través de la integración de políticas públicas. Los lineamientos del programa incluyen la promoción de la igualdad de género, raza, etnia y generación, el reconocimiento de los diferentes modos de vida de los pueblos y comunidades tradicionales, el fortalecimiento de la economía feminista y solidaria, la promoción de la agroecología y la seguridad alimentaria, entre ot...
El Programa de Promoción de Actividades Productivas Rurales, establecido por la Ley N° 12.512 y reglamentado por el Decreto N° 9.221, tiene como objetivos principales estructurar las actividades productivas de los beneficiarios para promover su inclusión productiva y seguridad alimentaria y nutricional, contribuir al aumento de los ingresos y del patrimonio de los beneficiarios mediante la generación de excedentes en las actividades productivas apoyadas, fomentar actividades productivas sos...