La política busca aumentar la competitividad del sector agropecuario colombiano mediante el desarrollo de entornos apropiados para el sostenimiento de negocios rurales, el fortalecimiento de la provisión de bienes y servicios sectoriales, el aumento de la productividad total de los factores y el desarrollo de mercados agrícolas eficientes. Los objetivos específicos incluyen impulsar entornos seguros y planificados que permitan una gestión eficiente del uso del suelo y promuevan la formalida...
La Resolución establece una Línea Especial de Crédito con Tasa Subsidiada para el Primer Crédito de Jóvenes Rurales, dentro del Programa Agro, Ingreso Seguro (AIS) DRE. Esta línea está dirigida a personas naturales entre 18 y 35 años con activos que no superen el 70% de los definidos para Pequeños Productores, y que tengan formación técnica, tecnológica o universitaria y/o experiencia en actividades agropecuarias o rurales, y que no hayan tenido crédito con una entidad financiera. L...
El Decreto Nº 11.586 regula la concesión de créditos de instalación a los beneficiarios del Programa Nacional de Reforma Agraria (PNRA) y establece la liquidación y renegociación de las deudas relacionadas con los créditos de instalación otorgados entre el 10 de octubre de 1985 y el 27 de diciembre de 2013. Estos créditos se conceden a las unidades familiares beneficiarias del PNRA, residentes en proyectos de asentamiento creados o reconocidos por el Instituto Nacional de Colonización ...
La Instrucción Normativa Nº 138 establece los procedimientos operativos y administrativos para la concesión, aplicación, seguimiento y rendición de cuentas de las modalidades productivas Apoyo Inicial, Fomento, Fomento Mujer, Fomento Joven y Semiárido del Crédito Instalación. Detalla los pasos que deben seguir las Superintendencias Regionales del INCRA para garantizar la tramitación adecuada de los procesos relacionados con estas modalidades de crédito....
La Instrucción Normativa Nº 139 del Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria de Brasil (INCRA) establece los procedimientos operativos y administrativos para otorgar, monitorear y fiscalizar las modalidades de Crédito Habitacional y Reforma Habitacional reguladas en el Decreto 11.586/2023. Modifica los porcentajes de las cuotas del crédito de vivienda, siendo 70% en la primera cuota y 30% en la segunda cuota. El límite del crédito es de hasta R$75.000 por unidad familiar benef...
El Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria (Pronera) se implementa en el ámbito del Ministerio de Desarrollo Agrario (MDA) de Brasil y es ejecutado por el Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria (INCRA). El Poder Ejecutivo está autorizado a conceder becas a profesores de las redes públicas de educación y a estudiantes beneficiarios del Pronera. Los profesores pueden recibir becas por participar en las actividades del Pronera, siempre que no perjudiquen su carga ho...
Decreto 7.352 de 2010 establece la política de educación del campo en Brasil, destinada a ampliar y cualificar la oferta de educación básica y superior a las poblaciones del campo. Dispone los principios, mecanismos y acciones para el desarrollo de esta política por parte del gobierno federal en colaboración con estados y municipios. Define las poblaciones y escuelas del campo, así como la concretización de la educación del campo mediante formación de profesionales, infraestructura, tr...
La Ley nº 12.695 de Brasil dispone sobre el apoyo técnico o financiero de la Unión en el ámbito del Plan de Acciones Articuladas para mejorar la calidad de la educación básica pública. Autoriza la transferencia de recursos a estados y municipios, incluye a las instituciones comunitarias de educación rural en el FUNDEB, y autoriza al Poder Ejecutivo a conceder becas a profesores y estudiantes del PRONERA.
La Instrucción Normativa Nº 133 establece los valores máximos financiables por estudiante/año en los proyectos educativos apoyados por el PRONERA, en las modalidades de alfabetización, educación fundamental, media, técnica, superior y posgrado. Los montos varían según el nivel educativo y la región del país.